虛擬學習環境是在網路上創建的空間，旨在促進教育機構和學生之間的知識交流，其平台鼓勵這些使用者之間的互動以進行學習過程。
迪奧戈·羅梅羅
20年3月7日 | 5 分鐘閱讀
虛擬學習環境：它們是什麼以及它們如何運作
閱讀時間： 4 分鐘
COVID-19 大流行的影響不僅限於感染人數的巨大。在教育領域，全球有15億學生不得不停課或重新上課。
根據聯合國教育機構聯合國教科文組織的最新數據，這個數字幾乎代表了全球 90% 的學生。
在此背景下，數位媒體教學過程的成長與探索開啟了新的格局。
考慮到這一點，我們開發了本資料，它將使您能夠更多地了解虛擬學習環境、它們如何在實踐中體現、它們對教育領域的貢獻以及它們在當前現實中的應用的一些示例。
什麼是虛擬學習環境 (VLE)？
根據定義，虛擬學習環境 (VLE) 是一種系統或軟體，為一般學生提供線上課程和混合科目的各種內容的開發和分發。
因此，實際上，AVA 是一個虛擬環境，旨在幫助教師和導師管理學習材料，這些材料既是補充性的，也是針對專門在互聯網上開發的課程的。
其主要目標是在網路上創建一個真正的課堂，為學生
的螢幕帶來新的學習體驗，其中可能：
進行預定的活動；
交流想法；
可以獲得所研究學科的各種材料；
追蹤您在課程中的進度。
最好的：一切都在舒適的家中進行。
其主要特點是什麼？
接下來，我們將向您介紹此類研究的4個主要特徵。
1. 隨時隨地學習的可能性
由於它是一個虛擬環境，教師和學生不需要前往另一個地方來上課和接受課程。
與傳統模式相反，在虛擬學習環境中，教師必須 香港電報電話號碼表 在同一個地方進行知識交流，而互聯網負責連接人們，無論他們的地理位置如何。
2. 時間安排的彈性
在虛擬教學環境中，您可以根據學生的興趣和空閒時間隨時存取內容。
透過這種方式，他負責制定自己的學習計劃，儘管需要組織，但極大地促進了學習過程。
3. 虛擬評估
在線上課程中最常見的是虛擬考試，即在虛擬學習環境中進行考試。
教師通常會定義參加測驗的時間，可以是幾小時或幾天，學生透過系統本身做出回應。
4. 對話空間
在此空間中，學生可以寫下他們的問題、批評或建
議，課程負責人可以存取這些內容並做出回應。
此外，它還可以讓學生之間進行交流，豐富學習內容，也有助於解決疑慮和問題。
也就是說，這些論壇旨在營造一種課堂氛圍，交流知識、經驗和成長。
虛擬學習環境對教育的貢獻
虛擬學習環境的使用有利於學生和教師的數位包容，此外還可以刺激半面對面的教學，使課堂更具活力。
對於教師來說，這些環境可以實現不同類型的學習：合作學習、對話導向學習、基於專案學習以及挑戰/問題/案例。
此外，它們還支持多學科教學實 科技公司 SEO 指南：如何提高公司的自然流量 踐的發展，使資訊能夠同時傳播給大量的人，不受地理限制。
最後，它們在同一系統中提供訊息，使得即時更新、儲存、檢索和分發內容成為可能。
對於學生來說，貢獻首先是提供對資訊的便捷訪問，因為它們不依賴固定的空間或時間。無論身在何處，學生都可以依照自己的進度自由學習。
此外，他們可以集體共享數據和知識生產，擴大他們的教育經驗並刺激同儕之間的合作。
毫無疑問，這些虛擬學習環境允許學生小組在社區中互動、分享訊息，甚至在完成課程後也是如此。
既然您知道虛擬學 電話數據 習環境的教育貢獻，我們可以舉一些例子給您聽嗎？